¿De qué trata el paradigma cognitivo?, es decir, ¿de qué se ocupa? ¿Cuál es su objeto de estudio?
El Paradigma Cognitivo estudia los procesos mentales, es decir, la manera en que se desarrolla el pensamiento humano en sus diferentes etapas. Su objeto de estudio es cómo se procesa la información a partir de los esquemas mentales que desarrolla cada sujeto.
¿Cuáles son las diferencias cardinales entre los objetos de estudio de los paradigmas Conductista, Humanista (ya estudiados) y el Cognitivo?
El Paradigma Conductista estudia la conducta humana a través de estímulos que se encuentran en su entorno.
El Paradigma Humanista se enfoca o se centra en la persona integral, lo afectivo, los ambientes cálidos y el aprendizaje a través de experiencias.
El Paradigma Cognitivo “se interesa y explica la naturaleza de las representaciones mentales, así como el determinar el papel que juegan en la producción de las acciones y conductas humanas” (Hernández, 1998). Se enfoca más que nada en la mente del ser humano y cómo aprende.
REFERENCIA
Hernández, Rojas Gerardo. Capítulo V. Caracterización del Paradigma Cognitivo. En: Paradigmas de Psicología Educativa. Fundamentos del Desarrollo de la Teoría Educativa I.
Estimados:
ResponderEliminarComo ven cada paradigma nos ofrece posturas que orientan nuestra práctica docente. Todas son muy útiles, ninguna es desechable ¿Como piensan ustedes que capacitan a un pizzero? la respuesta es con conductismo; sólo hay una forma de preparar una pizza de acuerdo a los estándares de calidad, que demanda una compañía internacional. ¿qué opinan? el cognitivismo sería útil para el mismo caso que les comento?
saludos
:::AFR:::