REFLEXIONES
En base a las preguntas de paradigma y su relación con teoría y concepción, nuestras reflexiones son las siguientes:
Los términos que están relacionados con la palabra paradigma son Modelos, normas, reglas, disciplinas, creencias, teorías, y concepciones.
La relación entre los tres conceptos de teoría, concepción y paradigma se da en que una teoría (conjunto de suposiciones que nos ayudan a explicar ciertos fenómeno, según wikipedia, 2009) nos va a ayudar a tener una concepción (comprender una idea, según wordrefrence, 2009) específica sobre algo y así tener un paradigma (“Un paradigma es una técnica, un modelo o un conjunto de herramientas para representar la solución de problemas específicos”glosario.net, 2009)
Por lo tanto opinamos que un paradigma puede estar compuesto de varias teorías, y una concepción se da en base a la teoría que tenemos de algo.
Finalmente concluimos que sí se puede fundamentar científicamente el trabajo del maestro en el salón de clase, y esto se puede hacer en base al conocimiento que tengamos de los paradigmas psicopedagógicos
Los paradigmas como bien apuntan, "...puede (n) fundamentar científicamente el trabajo del maestro en el salón de clases". De ahí su importancia.
ResponderEliminarPor así decirlo un paradigma, establece las reglas del juego por acuerdo de todos los jugadores. En esta analogía, debemos cuidar que las reglas no sean tan rígidas para un cambio o mejora dentro del salón de clases.
La pràctica docente para algunos algunos llega a ser tan cerrada al cambio que difícilmente se pueden modificar o alterar.
saludos cordiales
:::AFR:::