Sesión 5 Trabajo en Sede

Paradigma conductista

El objetivo del paradigma conductista es estudiar la conducta humana a través del estímulo-respuesta. Entiende el aprendizaje como un cambio de conducta de los individuos por conductas socialmente aceptables.

Antes de la sesión nosotras pensábamos que el conductismo solo era estímulo y respuestas, y ahora vemos que tienen muchas aportaciones a la educación, tal es el caso de los objetivos de aprendizaje que debe saber tanto el alumno como el maestro.

Lo que tomamos del paradigma conductista es que como maestros debemos tener objetivos claros y comunicárselos a los alumnos para que organicen sus conocimientos de acuerdo a sus objetivos. Además debemos dosificar los programas y verificar la conexión entre estímulo – respuesta, y esto es posible mediante la retroalimentación, el reforzamiento y uso del audiovisual. Y es muy importante que la evaluación se haga en base a los objetivos.

El conductismo es como el sistema óseo de un cuerpo, es decir, es el punto de arranque del proceso de enseñanza- aprendizaje; ya que al tener tus objetivos claros te ayuda a organizar el contenido.